atlas Caen - Contributions [fr]

De l'autre côté du mirroir

2013-04-03T12:16:46Z

R.bonnet :

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

[[Fichier:Fond_google.jpg|300px|vignette|centré|Le territoire vu par Google map]]
[[Fichier:Fond_geo.jpg|300px|vignette|centré|La vision des géographes]]
[[Fichier:Fond_carte.jpg|300px|vignette|centré|Ma base de fond de carte]]

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

[[Fichier:Maille_1.jpg|200px|vignette|gauche|La maille hexagonale, outil statistique de base en géographie]]
[[Fichier:Maille_2.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur pour la couche mosaïque]]

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

 

[[Fichier:Carnet_1.jpg|200px|vignette|gauche|Extraits de mon carnet de recherche]]
[[Fichier:Carnet_2.jpg|200px|vignette|centré|Extraits de mon carnet de recherche]]
 

[[Fichier:Carnet_4.jpg|200px|vignette|gauche|Extraits de mon carnet de recherche]]
[[Fichier:Bertille_Bak.jpg|400px|vignette|centré|Le travail de Bertille Bak à été une référence]]
 

[[Fichier:Chuckclose.jpg|200px|vignette|gauche|Un portrait de Chuck Close qui m'a servi de référence plastique]]

[[Fichier:Pompei.jpg|200px|vignette|centré|Les mosaïques de Pompei ont été une autre référence plastique]]

 

[[Fichier:Maille_4.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Maille_5.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur sur un dessin]]
[[Fichier:Maille_7.jpg|200px|vignette|gauche|Des visages de la région Caennaise]]
[[Fichier:Maille_6.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]]

 

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.

[[Fichier:Atlas_final.jpg|800px|vignette|centré|Le rendu final]]

Fichier:Chuckclose.jpg

2013-04-03T12:14:19Z

R.bonnet :

Fichier:Pompei.jpg

2013-04-03T12:09:19Z

R.bonnet :

Fichier:Chuckclose.JPG

2013-04-03T12:09:03Z

R.bonnet :

Fichier:Bertille Bak.jpg

2013-04-03T12:08:39Z

R.bonnet :

De l'autre côté du mirroir

2013-04-03T11:52:32Z

R.bonnet :

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

[[Fichier:Fond_google.jpg|300px|vignette|centré|Le territoire vu par Google map]]
[[Fichier:Fond_geo.jpg|300px|vignette|centré|La vision des géographes]]
[[Fichier:Fond_carte.jpg|300px|vignette|centré|Ma base de fond de carte]]

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

[[Fichier:Maille_1.jpg|200px|vignette|gauche|La maille hexagonale, outil statistique de base en géographie]]
[[Fichier:Maille_2.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur pour la couche mosaïque]]

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

 

[[Fichier:Carnet_1.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Carnet_2.jpg|200px|vignette|centré|Contour des dessins dans les mailles]]

[[Fichier:Carnet_4.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]

 

[[Fichier:Maille_4.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Maille_5.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur sur un dessin]]
[[Fichier:Maille_7.jpg|200px|vignette|gauche|Des visages de la région Caennaise]]
[[Fichier:Maille_6.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]]

 

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.

[[Fichier:Atlas_final.jpg|800px|vignette|centré|Le rendu final]]

Fichier:Fond carte.jpg

2013-04-03T11:49:11Z

R.bonnet :

Fichier:Fond google.jpg

2013-04-03T11:48:50Z

R.bonnet :

Fichier:Fond geo.jpg

2013-04-03T11:48:28Z

R.bonnet :

De l'autre côté du mirroir

2013-04-03T11:47:51Z

R.bonnet :

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

[[Fichier:Maille_1.jpg|200px|vignette|gauche|La maille hexagonale, outil statistique de base en géographie]]
[[Fichier:Maille_2.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur pour la couche mosaïque]]

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

 

[[Fichier:Carnet_1.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Carnet_2.jpg|200px|vignette|centré|Contour des dessins dans les mailles]]

[[Fichier:Carnet_4.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]

 

[[Fichier:Maille_4.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Maille_5.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur sur un dessin]]
[[Fichier:Maille_7.jpg|200px|vignette|gauche|Des visages de la région Caennaise]]
[[Fichier:Maille_6.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]]

 

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.

[[Fichier:Atlas_final.jpg|800px|vignette|centré|Le rendu final]]

Fichier:Carnet 4.jpg

2013-04-03T11:37:07Z

R.bonnet :

Fichier:Carnet 2.jpg

2013-04-03T11:36:18Z

R.bonnet :

Fichier:Carnet 1.jpg

2013-04-03T11:35:16Z

R.bonnet :

De l'autre côté du mirroir

2013-04-03T11:31:59Z

R.bonnet :

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

[[Fichier:Maille_1.jpg|200px|vignette|gauche|La maille hexagonale, outil statistique de base en géographie]]
[[Fichier:Maille_2.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur pour la couche mosaïque]]

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

 

[[Fichier:Carnet_1.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Carnet_2.jpg|200px|vignette|centré|Contour des dessins dans les mailles]]

[[Fichier:Carnet_4.jpg|400px|vignette|centré|Contour des dessins dans les mailles]]

[[Fichier:Maille_4.jpg|200px|vignette|gauche|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Maille_5.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur sur un dessin]]
[[Fichier:Maille_7.jpg|200px|vignette|gauche|Des visages de la région Caennaise]]
[[Fichier:Maille_6.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]]

 

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.

[[Fichier:Atlas_final.jpg|800px|vignette|centré|Le rendu final]]

Fichier:Carnet 4.JPG

2013-04-03T11:28:11Z

R.bonnet :

Fichier:Carnet 2.JPG

2013-04-03T11:27:50Z

R.bonnet :

Fichier:Carnet 1.JPG

2013-04-03T11:27:28Z

R.bonnet :

Fichier:Atlas final.jpg

2013-04-03T10:59:43Z

R.bonnet : Le format final

Le format final

Utilisateur:R.bonnet

2013-04-02T11:32:04Z

R.bonnet :

<big>'''Romain BONNET'''</big> 

bonnetromain@yahoo.fr 

==Expériences==

====Bénévole au sein de l'association étudiante de l'ESAM====
* Année scolaire 2012-2013: Président de l'association des étudiants et membre de l'équipe d'organisation du festival d'art contemporain COURT CIRCUIT
* Année scolaire 2011-2011:Membre de l'équipe organisatrice du festival COURT CIRCUIT et membre du pôle fête: organisation de soirées étudiantes avec notamment la gestion des groupes musicaux et du matériel avant et pendant la soirée

====Gardiennage d'exposition et médiation culturelle à l'Abbaye aux Dames, Caen - 2013====

====Graphiste====
*Festival de l'eau de Coutances, édition 2010
*Socotec: Module de formation "Positions au travail" et catalogue 2011/2012 et 2012/2013

==== Consulting – Activité Indépendante- 2008-2010====
=====Conseil et étude=====
* pour la création d'un café ambulant et pour un architecte d'intérieur: veille concurrentielle, veille réglementaire, étude de financement, projections, …
=====Conseil en communication=====
* Pour un groupe de musique avec réalisation de photos, clip, et pour un photographe avec réalisation d'un book et d'un site Internet,

====Motorola EMEA====
=====Manager du Contenu, Applications et Services EMEA – 2006-2008=====
*Chef Produit / Chef Projet Contenu, applications et services
*Qualification PRINCE II
*Résultat: Planification, gestion et livraison du contenu de plus de 50 modèles de téléphones et leurs variations sur les territoires Europe, Moyen-Orient et Afrique,
=====Analyste de marché – 2005-2006=====
*Résultat: Développement d'une nouvelle approche de l'offre contenu et développement du process interne de livraison. *Process repris au niveau global Motorola

====Le Journal du Pays Basque – Mission Marketing et Commerciale – 2002 ====
*Appel d'offres pour la réhabilitation d'un bâtiment de 800 m2. Intérieur et extérieur.
*Communication et événementiel autour du festival EHZ au Pays Basque

====Socotec - Institut de Formation – Mission Bench Marketing – 2001 ====
*Création d'outils de veille concurrentielle et conception d'outils à destination des équipes de vente

==Formations==

====ESAM CAEN CHERBOURG (Beaux Arts)====
*2012 2013 - 2nde année
*2011 2012 - 1ere année
====MIB - Ma (Master) International Business, Université de Portsmouth, UK, 2003-2005====
*Mémoir sur le Management Interculturel
====Ba Hons (Bachelor) International Trade and Languages, Université de Portsmouth, UK, 2003 ====
*Mémoire sur la concentration d'entreprises, les motivations les formes et les effets
====EGCB, ﾉcole de Gestion et de Commerce de Bretagne, Saint-Malo, France, 2000-2003====

==Langues==
*Français – Langue maternelle
*Anglais – Bilingue – 7 ans passés au Royaume-Uni
*Espagnol – Niveau Université

==Activités Extra Professionnelles ==
*Écriture et enregistrement de musique, membre d'un groupe psychéprog et d'un groupe de jazz
*Création graphique et infographique, réalisation de clips et vidéos
*Réalisation de planches de bande dessinées,

Utilisateur:R.bonnet

2013-03-12T13:47:21Z

R.bonnet :

<big>'''Romain BONNET'''</big> 
Tel: +33 6 78 40 41 09 
bonnetromain@yahoo.fr 
Permis B, A, Bateau 

==Expériences==

====Bénévole au sein de l'association étudiante de l'ESAM====
* Année scolaire 2012-2013: Président de l'association des étudiants et membre de l'équipe d'organisation du festival d'art contemporain COURT CIRCUIT
* Année scolaire 2011-2011:Membre de l'équipe organisatrice du festival COURT CIRCUIT et membre du pôle fête: organisation de soirées étudiantes avec notamment la gestion des groupes musicaux et du matériel avant et pendant la soirée

====Gardiennage d'exposition et médiation culturelle à l'Abbaye aux Dames, Caen - 2013====

====Graphiste====
*Festival de l'eau de Coutances, édition 2010
*Socotec: Module de formation "Positions au travail" et catalogue 2011/2012 et 2012/2013

==== Consulting – Activité Indépendante- 2008-2010====
=====Conseil et étude=====
* pour la création d'un café ambulant et pour un architecte d'intérieur: veille concurrentielle, veille réglementaire, étude de financement, projections, …
=====Conseil en communication=====
* Pour un groupe de musique avec réalisation de photos, clip, et pour un photographe avec réalisation d'un book et d'un site Internet,

====Motorola EMEA====
=====Manager du Contenu, Applications et Services EMEA – 2006-2008=====
*Chef Produit / Chef Projet Contenu, applications et services
*Qualification PRINCE II
*Résultat: Planification, gestion et livraison du contenu de plus de 50 modèles de téléphones et leurs variations sur les territoires Europe, Moyen-Orient et Afrique,
=====Analyste de marché – 2005-2006=====
*Résultat: Développement d'une nouvelle approche de l'offre contenu et développement du process interne de livraison. *Process repris au niveau global Motorola

====Le Journal du Pays Basque – Mission Marketing et Commerciale – 2002 ====
*Appel d'offres pour la réhabilitation d'un bâtiment de 800 m2. Intérieur et extérieur.
*Communication et événementiel autour du festival EHZ au Pays Basque

====Socotec - Institut de Formation – Mission Bench Marketing – 2001 ====
*Création d'outils de veille concurrentielle et conception d'outils à destination des équipes de vente

==Formations==

====ESAM CAEN CHERBOURG (Beaux Arts)====
*2012 2013 - 2nde année
*2011 2012 - 1ere année
====MIB - Ma (Master) International Business, Université de Portsmouth, UK, 2003-2005====
*Mémoir sur le Management Interculturel
====Ba Hons (Bachelor) International Trade and Languages, Université de Portsmouth, UK, 2003 ====
*Mémoire sur la concentration d'entreprises, les motivations les formes et les effets
====EGCB, ﾉcole de Gestion et de Commerce de Bretagne, Saint-Malo, France, 2000-2003====

==Langues==
*Français – Langue maternelle
*Anglais – Bilingue – 7 ans passés au Royaume-Uni
*Espagnol – Niveau Université

==Activités Extra Professionnelles ==
*Écriture et enregistrement de musique, membre d'un groupe psychéprog et d'un groupe de jazz
*Création graphique et infographique, réalisation de clips et vidéos
*Réalisation de planches de bande dessinées,

Utilisateur:R.bonnet

2013-03-12T13:46:20Z

R.bonnet :

<big>'''Romain BONNET'''</big> 
Tel: +33 6 78 40 41 09 
bonnetromain@yahoo.fr 
Permis B, A, Bateau 

==Expériences==

*====Bénévole au sein de l'association étudiante de l'ESAM====
* Année scolaire 2012-2013: Président de l'association des étudiants et membre de l'équipe d'organisation du festival d'art contemporain COURT CIRCUIT
* Année scolaire 2011-2011:Membre de l'équipe organisatrice du festival COURT CIRCUIT et membre du pôle fête: organisation de soirées étudiantes avec notamment la gestion des groupes musicaux et du matériel avant et pendant la soirée
====Gardiennage d'exposition et médiation culturelle à l'Abbaye aux Dames, Caen - 2013====

====Graphiste====
*Festival de l'eau de Coutances, édition 2010
*Socotec: Module de formation "Positions au travail" et catalogue 2011/2012 et 2012/2013
==== Consulting – Activité Indépendante- 2008-2010====
=====Conseil et étude=====
* pour la création d'un café ambulant et pour un architecte d'intérieur: veille concurrentielle, veille réglementaire, étude de financement, projections, …
=====Conseil en communication=====
* Pour un groupe de musique avec réalisation de photos, clip, et pour un photographe avec réalisation d'un book et d'un site Internet,
====Motorola EMEA====
=====Manager du Contenu, Applications et Services EMEA – 2006-2008=====
*Chef Produit / Chef Projet Contenu, applications et services
*Qualification PRINCE II
*Résultat: Planification, gestion et livraison du contenu de plus de 50 modèles de téléphones et leurs variations sur les territoires Europe, Moyen-Orient et Afrique,
=====Analyste de marché – 2005-2006=====
*Résultat: Développement d'une nouvelle approche de l'offre contenu et développement du process interne de livraison. *Process repris au niveau global Motorola
====Le Journal du Pays Basque – Mission Marketing et Commerciale – 2002 ====
*Appel d'offres pour la réhabilitation d'un bâtiment de 800 m2. Intérieur et extérieur.
*Communication et événementiel autour du festival EHZ au Pays Basque
====Socotec - Institut de Formation – Mission Bench Marketing – 2001 ====
*Création d'outils de veille concurrentielle et conception d'outils à destination des équipes de vente

==Formations==

====ESAM CAEN CHERBOURG (Beaux Arts)====
*2012 2013 - 2nde année
*2011 2012 - 1ere année
====MIB - Ma (Master) International Business, Université de Portsmouth, UK, 2003-2005====
*Mémoir sur le Management Interculturel
====Ba Hons (Bachelor) International Trade and Languages, Université de Portsmouth, UK, 2003 ====
*Mémoire sur la concentration d'entreprises, les motivations les formes et les effets
====EGCB, ﾉcole de Gestion et de Commerce de Bretagne, Saint-Malo, France, 2000-2003====

==Langues==
*Français – Langue maternelle
*Anglais – Bilingue – 7 ans passés au Royaume-Uni
*Espagnol – Niveau Université

==Activités Extra Professionnelles ==
*Écriture et enregistrement de musique, membre d'un groupe psychéprog et d'un groupe de jazz
*Création graphique et infographique, réalisation de clips et vidéos
*Réalisation de planches de bande dessinées,

Utilisateur:R.bonnet

2013-03-12T13:38:04Z

R.bonnet :

Romain Bonnet
Tel: +33 6 78 40 41 09
bonnetromain@yahoo.fr
Permis B, A, Bateau

==Expériences==
====Bénévole au sein de l'association étudiante de l'ESAM====
* Année scolaire 2012-2013: Président de l'association des étudiants et membre de l'équipe d'organisation du festival d'art contemporain COURT CIRCUIT
* Année scolaire 2011-2011:Membre de l'équipe organisatrice du festival COURT CIRCUIT et membre du pôle fête: organisation de soirées étudiantes avec notamment la gestion des groupes musicaux et du matériel avant et pendant la soirée
====Gardiennage d'exposition et médiation à l'Abbaye aux Dames, Caen - 2013====
====Graphiste====
*Festival de l'eau de Coutances, édition 2010
*Socotec: Module de formation "Positions au travail" et catalogue 2011/2012 et 2012/2013
==== Consulting – Activité Indépendante- 2008-2010====
=====Conseil et étude=====
* pour la création d'un café ambulant et pour un architecte d'intérieur: veille concurrentielle, veille réglementaire, étude de financement, projections, …
=====Conseil en communication=====
* Pour un groupe de musique avec réalisation de photos, clip, et pour un photographe avec réalisation d'un book et d'un site Internet,
====Motorola EMEA====
=====Manager du Contenu, Applications et Services EMEA – 2006-2008=====
*Chef Produit / Chef Projet Contenu, applications et services
*Résultat: Planification, gestion et livraison du contenu de plus de 50 modèles de téléphones et leurs variations sur les territoires Europe, Moyen-Orient et Afrique,
=====Analyste de marché – 2005-2006=====
*Résultat: Développement d'une nouvelle approche de l'offre contenu et développement du process interne de livraison. *Process repris au niveau global Motorola
====Le Journal du Pays Basque – Mission Marketing et Commerciale – 2002 ====
*Appel d'offres pour la réhabilitation d'un bâtiment de 800 m2. Intérieur et extérieur.
*Communication et événementiel autour du festival EHZ au Pays Basque
====Socotec - Institut de Formation – Mission Bench Marketing – 2001 ====
*Création d'outils de veille concurrentielle et conception d'outils à destination des équipes de vente

==Formations==

====ESAM CAEN CHERBOURG (Beaux Arts)====
*12012-2013 2nde année
*22011-2012 1ere année
====MIB - Ma (Master) International Business, Université de Portsmouth, UK, 2003-2005====
*Mémoir sur le Management Interculturel
====Ba Hons (Bachelor) International Trade and Languages, Université de Portsmouth, UK, 2003 ====
*Mémoire sur la concentration d'entreprises, les motivations les formes et les effets
====EGCB, ﾉcole de Gestion et de Commerce de Bretagne, Saint-Malo, France, 2000-2003====

==Langues==
*Français – Langue maternelle
*Anglais – Bilingue – 7 ans passés au Royaume-Uni
*Espagnol – Niveau Université

==Activités Extra Professionnelles ==
*Écriture et enregistrement de musique, membre d'un groupe psychéprog et d'un groupe de jazz
*Création graphique et infographique, réalisation de clips et vidéos
*Réalisation de planches de bande dessinées,

De l'autre côté du mirroir

2013-03-12T13:24:04Z

R.bonnet : /* De l’autre côté du miroir */

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

[[Fichier:Maille_1.jpg|200px|vignette|centré|La maille hexagonale, outil statistique de base en géographie]]

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

[[Fichier:Maille_2.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur pour la couche mosaïque]]

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

[[Fichier:Maille_4.jpg|200px|vignette|centré|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Maille_6.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]] [[Fichier:Maille_7.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]]
 

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.

[[Fichier:Maille_5.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur sur un dessin]]

De l'autre côté du mirroir

2013-03-12T13:20:01Z

R.bonnet : /* De l’autre côté du miroir */

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

[[Fichier:Maille_1.jpg|200px|vignette|centré|La maille hexagonale, outil statistique de base en géographie]]

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

[[Fichier:Maille_2.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur pour la couche mosaïque]]

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

[[Fichier:Maille_4.jpg|200px|vignette|centré|Contour des dessins dans les mailles]]
[[Fichier:Maille_6.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]] [[Fichier:Maille_7.jpg|200px|vignette|centré|Des visages de la région Caennaise]]

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.

[[Fichier:Maille_5.jpg|200px|vignette|centré|Test de couleur sur un dessin]]

Fichier:Maille 7.jpg

2013-03-12T13:18:25Z

R.bonnet :

Fichier:Maille 6.jpg

2013-03-12T13:17:49Z

R.bonnet :

Fichier:Maille 5.jpg

2013-03-12T12:59:04Z

R.bonnet : Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Fichier:Maille 4.jpg

2013-03-12T12:59:03Z

R.bonnet : Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Fichier:Maille 3.jpg

2013-03-12T12:59:03Z

R.bonnet : Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Fichier:Maille 2.jpg

2013-03-12T12:59:03Z

R.bonnet : Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Phases du projet de l'autre côté du mirroir

Fichier:Maille 1.jpg

2013-03-12T12:57:00Z

R.bonnet : La maille hexagonale, outil de base de la statistique géographique

La maille hexagonale, outil de base de la statistique géographique

De l'autre côté du mirroir

2013-03-12T12:54:25Z

R.bonnet :

== Un travail commun ==
Le projet initial derrière Atlas est un mise en commun. Mise en commun des esprits, des pratiques, des méthodes de travail dans une approche pédagogique d'émulation intellectuelle, de partage, de confrontation à de nouvelles méthodes de travail et ainsi pour chacun questionner ses outils et son propre travail.
D'un point de vue institutionnel, cela à aussi permet de lancer des fils, créer des relations entre l'UFR de Géogrpahie et d'aménagement du territoire de l'Université de Caen et l'ESAM.
D'un point de vue humain, cette expérience nous à permis de de créer de nouvelles amitiés avec des rencontres de travail au sein de l'école, mais aussi en dehors au travers d'un voyage d'exploration du territoire étudié ou encore des soirées étudiantes.
L'osmose est totale!

==De l’autre côté du miroir==

La maille hexagonale est un outil statistique de base du géographe. Sa forme proche du cercle couvre de manière optimum un espace offrant la possibilité d'un maillage serré tout en évitant les variances au centre que l'on peut trouver dans un carré. C'est d'ailleurs, dans la nature l raison de l'adoption de ce modèle par les abeilles. Cet outil permet de profiler un territoire selon les CSP, les âges, les budgets, etc.. de donner une cartographie relativement précise d'un point de vue quantitatif. Et c'est cette approche quantitative pure que mon travail questionne. En effet. les aspects qualitatifs disparaissent. Au travers de cette vision, il n'est pas possible de savoir ce que fait une famille de son samedi après midi, on ne voit pas si il y a des artistes, des sportifs, des personnes impliquées socialement...

Mon projet reprend l'idée de carte de territoire sur lequel s'applique le système de maillage pour rappeler l'approche géographe, point de départ de cette réflexion. Le fond de carte est traité de manière à rappeler la mosaïque formée par ces territoires.

L'ensemble des traits de construction de la couche des mailles restent apparent, ils montrent que même avec des outils précis traditionnels (compas, règle) des erreurs infimes, mêmes celles invisibles à l'oeil nu, peuvent avoir un impact sur le dessin d'ensemble. Que cette vision comme celle du globe terrestre relève de conventions de représentation avec des erreurs assumées. Dans un second temps, cette carte est ré-humanisée en y plaçant dans les mailles hexagonales des portraits de résidents de la zone étudiée. Tous sont des habitants dont les photos qui ont servi au dessin sont issus des pages locales du Ouest France édition Caen. Les noms ne seront pas mentionnés car ce n'est pas le point de cette démarche. Par contre, il sera primordial pour mieux comprendre ce territoire de savoir que parmi ces "indigènes" se trouvent: des bénévoles, des cuisiniers, des enfants, des artistes, des élus, des anciens élèves, des musiciens, des acteurs, des défunts, des festivaliers, des syndicalistes, des membres d'associations, des gagnants de concours, des propriétaires de cabines de plages, des turfistes, des triathlètes, des grands reporters, des randonneurs, des boulistes, des membres de clubs de l'amitié, des participants d'un repas de rue, des retraités, des animateurs culturels, des kayakistes, des jeunes investis pour l'écologie, des filles et fils de, des étrangers, des scénaristes et metteurs en scène, des vétérans, des humoristes, des ados, des licenciés, des peintres, des chevaliers, des gendarmes, des touristes, des passionnés, des colombophiles, des marionnettistes, .... nous sommes ici entre l'inventaire à la Prévert et l'appel de Coluche en 1981 mais cette liste représente les habitants de ce territoire. Nous apprennent qui ils sont et ce qu'ils font.

Enfin, l'ensemble des couches vont présenter des trous, des fenêtres pour aérer l'espace picturale mais aussi pour laisser voir les strates inférieures et faire comprendre l'enjeu des différents niveaux de lectures nécessaires pour appréhender en profondeur cet espace particulier qu'est un territoire.